RIO Challenge C17.2 - Contribución de créditos para diferentes grupos de PE

Es común que la institución ofrezca majors/minors para que los estudiantes incursionen en un área específica de especialización dentro de un programa. En RIO, los Majors/Minors se denominan Disciplinas y cada Disciplina puede constar de ciertos requisitos en forma de grupos y cursos.

A continuación se muestra un ejemplo de estructura de requisitos disciplinarios, donde los estudiantes deben completar al menos

• 20 créditos del Grupo A.
• 10 créditos del Grupo B.

Sin embargo, en ciertas circunstancias, es posible que tengamos cursos de 'doble inmersión' en nuestra estructura (diferentes grupos de disciplina tienen el mismo requisito de curso).

En este desafío, estudiaremos el caso de uso para un escenario de 'doble inmersión' y entenderemos cómo manejarlo mediante configuraciones simples.

Los resultados del aprendizaje

1. Comprenda qué es un escenario de curso de 'doble inmersión'.
2. Comprender el uso de 'Número de secuencia' en el requisito de disciplina.
3. Comprender cómo se aportan los créditos entre los diferentes grupos de requisitos de disciplina de educación física.

¿Cómo se ve el éxito?

1. Capaz de configurar la secuencia de contribución de créditos a diferentes grupos de requisitos de disciplina.
2. Capaz de realizar acciones manuales para alterar la regla de contribución de créditos para ciertos estudiantes.

Material de lectura

• Identificar a qué requisito de disciplina de educación física (grupo) contribuirá un curso .

Desafíos relacionados

• C04 - Configuración de Disciplina del Programa .
• C17 - Progreso del estudiante .

Tiempo estimado para completar

15 minutos.

Pasos para completar el desafío

La Universidad RIO ofrece una amplia gama de disciplinas en la mayoría de los programas.

Una de las disciplinas más populares sería la disciplina de 'Administración profesional' del programa 'Licenciatura en Administración de Empresas' .

Sin embargo, si observamos detenidamente la estructura de la disciplina menor que se muestra a continuación, es posible que observe que el mismo curso 'MATH101' aparece en los grupos básicos y de especialización .

Esta estructura podría causar un problema si no definimos qué grupo tiene prioridad para tomar los créditos completos para MAT101.

De forma predeterminada, el sistema priorizará el grupo utilizando el orden alfabético del nombre del grupo. Así, para tener un mejor control sobre la lógica de aporte de créditos, siempre es recomendable configurar el número de secuencia para cada Grupo de Requisito de Disciplina.

Siga los pasos a continuación para observar cómo se pueden realizar las configuraciones para cumplir con este caso de uso.

1. Haga clic en la pestaña 'RIO Challenge V2' en la parte inferior izquierda de la página, luego haga clic en 'Iniciar desafío' para generar los datos necesarios para este desafío.
   
   
   
   
2. Desde el menú Cuentas , filtre la vista de lista por 'Desafío 17.2 - Contribución de créditos' y seleccione 'C17.2 - Licenciatura en administración de empresas' .
   
   
   
   
3. Haga clic en la pestaña Versiones del Programa y seleccione el Plan del Programa actual 'C17.2 - RIOUNI02' .
   
   
   
   
4. Vaya a la pestaña Disciplina del programa y localice 'C17.2 - BUS Minor in Professional Management' .
   
   
   
   
5. Desde el panel 'Requisitos de disciplina' a la derecha, haga clic en 'Ver todo' .
   
   Aquí, podemos ver que hay 2 grupos de requisitos de disciplina (básico y especialización).
   
   
   
   
6. Para priorizar los créditos aportados en estos grupos, configuremos el 'Número de secuencia' para cada grupo.
   
   Complete la siguiente información para cada grupo y haga clic en 'Guardar' .
   
   (Nota: el grupo con un número de secuencia más bajo tendrá prioridad para 'recibir' los créditos completos).
   
   

   Requisito de disciplina	Secuencia de números
   C17.2 - BUS Mención en Gestión Profesional - Mención - Troncal	1
   C17.2 - BUS Minor en Gestión Profesional - Minor - Especialización	2

   
   
   
   
7. Ahora que las configuraciones están listas, vamos a probarlo.
   
   Primero, deberá navegar a la Comunidad de estudiantes como estudiante para inscribirse en algunos cursos.
   
   Para hacer esto, navegue a la pestaña Contactos , seleccione la vista de lista 'Desafío 17.2 - Contribución de créditos' y haga clic en el registro 'C17.2 - Fred Smith' creado para este desafío.
   Luego, inicie sesión en la Experiencia como usuario.
   
   
   
   
8. Esto lo llevará a la Comunidad de estudiantes, que es el portal frontal con el que los estudiantes interactuarán.
   
   Haga clic en el menú 'Programas' en la parte inferior de la página.
   
   
   Luego, haga clic en 'my Pathway' en la página siguiente.
   
   
   
   
   
9. Seleccione el mosaico 'C17.2 - Término futuro 1' e inscriba a Fred Smith en C17.2 - Cálculo introductorio .
   
   
   Luego, cierre sesión en la Comunidad de Estudiantes.
   
   
   
   
10. Ahora, liberemos la calificación de ese Curso, para que podamos ver cómo se aportan los créditos.
    
    En la página de contacto de Fred Smith, haga clic en la pestaña 'Inscripciones' y luego seleccione el registro de inscripción en el programa.
    
    
    
    
11. Luego, vaya a la pestaña 'Conexión del curso' y busque el registro de Conexión del curso para C17.2 - RIOUNI02 - MAT101 .
    
    
    
    
12. Actualice el registro de conexión del curso para C17.2 - RIOUNI02 - MAT101 de la siguiente manera para liberar la calificación.
    
    

    Estado de inscripción	Terminado
    Calificación	75
    Grados de publicación	VERDADERO

    
    
    
13. Ahora, volvamos a la página de registro de PE y vayamos a la pestaña 'Disciplinas de PE' .
    
    Notará que los créditos para C17.2 - Cálculo introductorio se aportan al grupo básico porque tiene un número de secuencia más bajo (1).
    
    Mientras tanto, los 'Créditos obtenidos' para C17.2 - Cálculo introductorio en el grupo de Especialización se establece en 0 .
    
    
    
    
14. Ahora, suponiendo que en alguna ocasión, al administrador le gustaría que el grupo de Especialización tomara los créditos aportados en su lugar, ¿y adivinen qué? ¡Sí, podemos hacer eso!
    
    Para cambiar manualmente los créditos aportados, haga clic en el botón desplegable de C17.2 - Cálculo introductorio en el grupo de especialización y elija "Editar".
    
    
    
    En la ventana emergente, actualice la casilla de verificación 'Principal' a VERDADERO y haga clic en 'Guardar' .
    
    
    
    
15. Una vez hecho esto, notará que los créditos completos para C17.2 - Cálculo introductorio ya no se aportan al grupo principal.
    
    En su lugar, ahora se aporta al grupo de Especialización.
    
    (Nota: Desmarcar la casilla de verificación 'Principal' NO anulará la contribución de los créditos al grupo. Si se debe realizar una contribución a otros grupos, marque la casilla de verificación 'Principal' para el curso en el otro grupo, para reflejar los cambios).
    
    
    
    
16. A continuación, echemos un vistazo a un caso de uso diferente para John Doe. Repita los pasos del 7 al 12 para 'C17.2 - John Doe'.
    
    Después de completar todos los pasos, vaya a la pestaña 'Disciplinas de educación física'.
    
    Esta vez, notará que los créditos completos se aportan al grupo de especialización (aunque el grupo básico es el primero en orden de secuencia).
    
    Esto se debe a que el grupo Core ya alcanzó su límite de 20 créditos, por lo que ya no puede recibir créditos adicionales.
    
    Por lo tanto, los créditos para C17.2 - Cálculo introductorio se están desbordando al grupo de Especialización.
    
    
    
    
17. ¡Felicitaciones, has completado el desafío! Haga clic en la pestaña 'RIO Challenge V2' en la parte inferior izquierda de la página y haga clic en 'Complete Challenge' .